O PROGRAMA MÉDICO DAS ÁRVORES MIRINS: COMO INTEGRAR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E FLORESTA URBANA. CASO APLICADO NO PARQUE PÉRICLES DE FREITAS DRUCK

O PROGRAMA MÉDICO DAS ÁRVORES MIRINS: COMO INTEGRAR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E FLORESTA URBANA. CASO APLICADO NO PARQUE PÉRICLES DE FREITAS DRUCK

• Autor
• Mabillin Luz Souza
• Co-autores
• Salete Pereira , Charles Costa Coelho
• Resumo

• O contato frequente com a natureza desde a infância é um fator determinante para a formação de valores e atitudes voltadas à conservação ambiental. Crianças que vivenciam experiências em ambientes arborizados tendem a desenvolver maior consciência ecológica, compreensão e responsabilidade socioambiental. A arborização urbana não deve ser compreendida apenas como infraestrutura verde e sim como ferramenta estratégica de educação ambiental e capacitação técnicas para os professores/educadores de redes públicas e privadas. O trabalho tem como objetivo apresentar a integração entre o Programa Médico das Árvores Mirins e a implantação de um parque urbano no bairro de Jurerê, em Florianópolis (SC). O parque, com aproximadamente 15 hectares, preserva remanescentes de Mata Atlântica e ecossistemas de restinga. A proposta central consistiu em aproximar o conhecimento técnico-científico da arborização urbana à vivência prática com o público infantil. A metodologia adotou o território como laboratório vivo, com atividades desenvolvidas tanto em ambientes escolares quanto no parque durante sua implantação, alinhando-se aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 11/Cidades-Sustentáveis e 15/Vida-Terrestre. O programa capacitou cerca de 50 crianças, com idades entre 10 e 12 anos, denominadas “Médicos das Árvores Mirins”, abordando conteúdos relacionados à biologia das árvores, fitossanidade, manejo arbóreo e técnicas de tratamento, como poda preventiva, adubação e endoterapia. Os resultados evidenciaram o fortalecimento do vínculo das crianças com o patrimônio arbóreo, bem como a ampliação da percepção sobre os serviços ecossistêmicos prestados pelas árvores no ambiente urbano. O engajamento infantil com a temática demonstrou-se uma peça relevante na disseminação de práticas de cuidados e fomento da arborização urbana, indicando que estratégias participativas e atividades práticas potencializam o aprendizado e promovem maior envolvimento com a temática ambiental. Espera que o programa Médico de Árvores Mirins, possa servir de exemplos/inspiração de boas ações ligadas a arborização urbana como estratégia de fomento para arborizar as cidades brasileiras.

• Palavras-chave
• Sensibilização; Participação Comunitária; Serviços Ecossistêmicos
• Modalidade
• Pôster
• Área Temática
• 5. Dimensão social, educação ambiental e extensão

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